Durante a sessão, Jacob Lussento Cupata explorou aspetos relevantes do ensino da história de África no contexto educacional angolano, com particular ênfase no 1º ciclo do ensino secundário. Enquanto docente e investigador, Cupata dedica-se ao estudo das práticas pedagógicas e à análise dos manuais escolares utilizados no país.

Seminário sobre “Representações sociais da história de África no sistema educativo angolano”. Fotografia: Tatiane Oliveira

Seminário sobre “Representações sociais da história de África no sistema educativo angolano”. Fotografia: Tatiane Oliveira

Seminário sobre “Representações sociais da história de África no sistema educativo angolano”. Fotografia: Tatiane Oliveira

Jacob Lussento Cupata é Doutor em Estudos Culturais pela Universidade do Minho/Portugal, Mestre em Relações Interculturais pela Universidade Aberta de Lisboa/Portugal e Licenciado em Ciências da Educação na opção do Ensino da História pela Universidade Agostinho Neto/Angola. Docente com a categoria de Assistente e Chefe de Departamento de Ensino e Investigação de Ciências Sociais no Instituto Superior de Ciências da Educação do Sumbe (ISCED/S), lecionando as disciplinas de História de África, Praticas Pedagógicas e Antropologia Cultural.

Atualmente, é investigador colaborador do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) da Universidade do Minho, área dos Estudos Culturais, integrando também a equipa do projeto “MigraMediaActs – Migrações, media e ativismos em língua portuguesa: descolonizar paisagens mediáticas e imaginar futuros alternativos”. A suas principais áreas de investigação são representações sociais, interculturalidade, história de África, análise de manuais escolares e memória e identidade social.